Одинаковый балл — разные причины
Одному ученику не хватает базового навыка, второй теряет баллы при чтении условия.
Передайте нам один пробник и результаты одной группы. SYNAPSE покажет проблемные навыки, учеников в зоне риска и конкретные изменения для ближайших занятий — без новой LMS и переноса базы.
Таблица не объясняет, почему группа просела и на что потратить оставшееся до экзамена время. Решения приходится принимать по ощущениям, а не по причинам.
Одному ученику не хватает базового навыка, второй теряет баллы при чтении условия.
Общий результат приемлем, хотя целый тип заданий проваливается системно.
До экзамена остаются недели, но темы идут по программе, а не по влиянию на балл.
Без диагностики трудно отделить входной уровень группы от проблем учебного процесса.
Не отчёт ради отчёта. Каждый вывод отвечает на вопрос: что руководитель и команда смогут сделать дальше?
Увидеть конкретный навык, который блокирует результат, а не широкую тему целиком.
Отделить повторяющийся провал от случайных ошибок и скорректировать программу.
Раньше подключить поддержку тем, кто не успевает к цели при текущей динамике.
Направить ограниченное время на навыки с наибольшим влиянием на результат.
Понять, что разобрать на следующем занятии и чем проверить закрепление.
Обсуждать качество на языке наблюдений и динамики, а не субъективных оценок.
SYNAPSE связывает повторяющиеся ошибки с конкретным навыком и следующим проверяемым действием.
Ошибки повторяются в задачах на подобие треугольников.
Навык не переносится на задачу с новой формулировкой.
Два контрпримера и четыре задачи на распознавание признака.
Методист получает конкретное вмешательство, преподаватель — понятный план, руководитель — способ проверить изменение результата.
SYNAPSE объединяет психометрику, когнитивную психологию, анализ учебного поведения и предметную методику. Выводы сопровождаются основаниями, а недостаток данных обозначается прямо.
SYNAPSE помогает команде, а не превращает диагностику в инструмент наказания.
Раньше видеть проблемные группы и понимать, где требуется вмешательство — до жалоб родителей.
Основа для решения, не рейтингПолучать причины ошибок и приоритеты для работы с программой и преподавателем.
Основа для решения, не рейтингНе тратить часы на таблицы и знать, какие навыки и каких учеников разобрать дальше.
Основа для решения, не рейтингСравнивать динамику групп в едином формате, не теряя контекст входного уровня.
Основа для решения, не рейтингСистема не сводит работу преподавателя к среднему баллу. Учитываются входной уровень, динамика, сложность материала, посещаемость, объём практики и срок обучения.
«Задача диагностики — не найти виноватого, а показать, какое изменение стоит проверить следующим»
Для проверки подхода не нужно внедрять платформу во весь центр.
Подойдёт уже написанный пробник или ближайшая контрольная работа.
PDF, сканы, фотографии и результаты в Excel или другом привычном формате.
Структурируем задания, результаты и необходимые сигналы.
Отчёт по группе, проблемным навыкам, рискам и приоритетам.
Вместе определяем изменения и способ повторной проверки.
Без обязательств по переносу всей школы или смене LMS.
Первые запуски сопровождаются вручную. Вы оцениваете пользу на собственных материалах до решения о продолжении.
Нет. Пилот запускается отдельно на одной группе. Интеграции обсуждаются только после того, как вы подтвердите ценность подхода.
Нет. Для начала достаточно одной группы, одной работы и ответственного методиста или руководителя.
Да. SYNAPSE задуман для работы с вашей программой и материалами, а не для замены их универсальным курсом.
Это подходящий формат для пилота. Согласуем структуру таблицы и поможем подготовить данные без переноса базы.
Это инструмент методической поддержки. Мы смотрим на динамику, характер ошибок и контекст группы, а не составляем токсичный рейтинг по среднему баллу.
Пробник или контрольную работу, результаты одной группы и, если важно, цель и срок экзамена. Состав данных заранее согласуем.
Да. Пилот рассчитан в том числе на небольшие центры и преподавателей с несколькими группами.
Для пилота согласуем минимально необходимый набор данных и способ безопасной передачи. Можно использовать обезличенные идентификаторы вместо ФИО.
Мы свяжемся, уточним задачу, выберем подходящую работу и покажем демонстрационный формат диагностического отчёта.
Нет. Продукт находится в закрытом пилоте. Первые подключения сопровождаются вручную, а формат отчётов уточняется на реальных сценариях.
Да. На странице показаны демонстрационные фрагменты, а на первой встрече мы разберём структуру отчёта подробнее.
Получите карту проблемных навыков, учеников в зоне риска и список действий для ближайших занятий.